我的老师作文

写人要抓住特征去描写,避免每个人都差不多,没有了鲜明的对比就没有什么意义了,读者观看你的描写,无法区分谁是谁,小编整理我的老师作文,一起来看吧。

我的老师作文(1)

告别了以前的老师,我迎来了我的新老师。我将会在他的指导下学习新的知识。

我的新语文老师他长得很高,鼻梁上顶着一副眼镜,一副文化人的样子。我的新语文老师他同时担任我的班主任,是我们班的“最高统治者”。

我的新语文老师讲的课也十分有趣,那是一堂公开课,老师讲的内容是作文。

上课了,老师走进教室说:“这堂课我们讲的内容是作文,请同学们把作文本拿出来。”我们把作文本拿了出来后,老师又继续讲道:“现在请同学们先自己寻找出作文中写得不好的地方,然后再自己改正。”我们找来找去都找不出自己有什么错,都认为自己写的很好,根本不需要改正。老师看见我们这个样子,就让我们停下来,听他讲完后我们再来改正。老师说作文应该写的真实,贴近于生活,但又要高于生活。老师还告诉我们,写作文应该先构思好要写什么,让我们先思考好要写什么再来动笔,这样写出来的文章才会顺畅,如果写一下停一下就会写不下去,就会开始胡编乱造。老师还讲了写作文要多运用一些优美的语句,因为这样文章就会变得更加的美,但又不能太过于虚假,太虚假的话就会适得其反。老师讲完之后,又让我们改了一遍原来的作文。听完老师的话再去改作文我们的作文水平又上升了了台阶。下课了我们意犹未尽,期待着老师的下一次上课。

这就是我的新语文老师,一位十分有才的老师。

我的老师作文(2)

今天,我要给你们介绍我的语文,也就是我们的班主任—赵老师。

我们的老师是个孕妇,每天都挺着大肚子来给我们上课,所以他现在看起来有一点胖,老师的头发,就像高山的瀑布倾泻下来,每次在黑板上写字时,窗外阵阵微风吹来,老师的头发便风中翩翩起舞。修长的眉毛下,长着一双水晶般的大眼睛,只要我们有一丝错误,哪怕只是一个标点符号的错误,他都能及时发现并叫我们改正。他长着一双能说会道的嘴,那张嘴可神奇了,能道出涛涛不绝的解题方式和人生哲理。

我们的老师是温柔的那节课,他手里都拿着一根教鞭,但是很少打我们,有一次上课,一个同学正在玩拼图,老师随口叫了一声他的名字,他吓得赶紧站起来,拼图“哗啦啦”的掉在地上了,老师走到他身边说,把手伸出来,他紧张地把眼睛闭住了,老师微微的只是轻轻的拍了一下,便说,“下次可不许玩了。”

我们的老师也是严厉的,虽然我的老师不怎么打人,但是他有一个绝世无双的大招,就是罚抄课文或者是罚抄积累,因此我们上课都很安静,作业完成的正确率也提高了,被罚的人也少了,就这样,我们班一直都很秩序井然我们班的成绩还大大提高了呢,这次还多亏了她。

在成长的道路上,老师一直都是我人生的指明灯,指引我前进的道路,老师是我前进的动力,鼓舞我步步前行,感谢您,老师。

我的老师作文(3)

我的老师不是伟人,她只是个平凡的人民教师,但她在我们心里却是特别的。

我的老师不是伟人,但她是最辛苦的。每次我们教室如果打扫得不干净,老师都会自己留下来打扫。

我的老师不是伟人,但她为了让我们养成阅读的习惯,自己贴钱在教室里为我们精心打造了一个温馨的阳光书吧。

我的老师不是伟人,但她对我们关爱有加。有同学生病了,老师会亲自给她去买药;有少数同学没完成作业,老师虽嘴上说着没补完不准吃饭,也不准食堂的阿姨留饭。事实上,她早已为这些同学备好了面包,只为了督促他们改掉这些不良的学习习惯。

我的老师不是伟人,但她会把自己最好的一面呈现给我们,给我们树立榜样,从不会在我们面前喊委屈!

我的老师不是伟人,但她是最勤劳的。每天为了批改我们的作业,她会加班到天黑才回家。为了给我们上好一堂课,有时她甚至工作到凌晨。

我的老师不是伟人,但她是最优秀的。我们的老师是英语专业毕业的,可她却选择了做语文老师。她不仅精通语文和英语,历史、地理、化学、科学和数学也是样样精通。所以,我们的语文课堂总是格外的生动有趣。

我的老师不是伟人,但对我们却如此的有耐心,她不是伟人,却为我们付出了她的青春。

老师好似那摆渡的船工,用自己的船“桨”送走了一批又一批的求知者,却把自己的青春年华留在这碧波之中……

我的老师作文(4)

开学了,我怀着愉悦的心情来到学校。可听同学们说教我们的是全校最凶最严厉的汪老师,我简直不能接受!听上一届的同学说别的老师代课,我们还能好好的正常生活,可让汪老师教,我们可以说是活生生被打入了18层地狱。

没想到五年级的第一节课,汪老师就来了一次摸底考试,这让同学们在暗地里议论她真是一个“恶魔”。然而更可怕的事情还在后面呢。

上次月考我的分数不是很理想,只考了70多分,但大多数是因为粗心,我其实也挺后悔。没想到汪老师竟当着全班同学的面把我狠狠地批评了一顿,还让我写了一封检查在班上读……当时我恨不得有个地缝钻进去。我和同学们私下都说为什么学校要派一个“恶魔”来摧残一朵朵娇嫩的“花朵”呢?

但自从发生了那件事让我改变了对汪老师的看法。有一次我们全班同学都被一个世纪性的难题难倒了,这时汪老师却和颜悦色地给我们仔细地讲解,有个别同学还是不会,她不厌其烦讲解思路和方法,直到同学弄会为止。等到全班同学都搞懂了,她笑魇如花,我们感觉汪老师不那么凶了,还有些亲切,好像从“恶魔”变成了“天使”。

自从汪老师给我们代课以后,全班同学的成绩有了明显的提高,当一张张奖状张贴在教室里,我们都把汪老师当成天使,再也不觉得她凶了。

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