写人文章开篇点题,中间部分可以叙事两三件,文章结尾要与开头相互照应,即以总分总的形式描写人物,小编整理
我的数学老师作文,一起来看吧。
我的数学老师作文(1)

人在成功的道路上需要很多穿针引线的导师。我人生第一位导师是父母,第二位是那陪伴我度过小学的老师。
我们的语文老师是王老师!他短短的头发,高鼻梁,小眼戴着副眼镜。一张幽默的嘴,同学们都特别喜欢他。他教我那么久,他的种种优点值得我们学习:老师做事井然有序,把学校打理的井井有条,学校里不论女教师,只要有工作上的不足,他都会“包公断案——铁面无私。”他个子高的原因之一是坚持锻炼。每天早上7点30分以前到学校,在学校跑步。我们在他刺激下和他彻底“扛上”了!以前总是很迟才到学校。现在甚至比王老师还早几分钟到学校。在跑过一段时间后,跑的气喘吁吁,刚想放弃他就用激将法,激励我们再坚持一下。
到8点左右,我们一起上楼背书。他的教学方式有点不一样。奖罚有度,是他的绝招哦!他似乎是个心里医生,对班级同学的心态了如指掌,于是他就对症下药!哪位同学表现好他就以:小星星、糖果、小玩意儿之类作为奖励,望她再接再厉。
中午,他还要为全校同学打菜。可他却在全校最后一个吃,但从不发怨言。吃过饭有时还要到中心校开会。他很忙,也很累。回来时,我们还缠着他跟我们玩,他总慈爱地说:“走吧!一起去!”
王老师是个慈爱,
说话幽默、奖罚分明、铁面无私,努力工作的好老师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赠给您!亲爱的王老师。您辛苦啦!
我的数学老师作文(2)

小白,我们全班对他的评价都是一致的就是矮、穷、挫…。还有个特点是健忘。
每一次小白一进教室,我们总能从他身上找出不和谐的地方。有几次,才要说点名。说着说着有又讲到吃的了、穿的了。所以,每一次我们都很头痛。
记得有一次写我的朋友,她对我们炫耀好朋友对她有多好。说了一大堆,突然,班上一个同学一句话打断了她:“那你对她们好不好。”就因为一句话引出了一大堆话题。直到说:“老师你接着上课吧。”这才反应过来,拍拍脑袋说:“我居然忘了正事,刚才上到哪了?”我们都张大嘴巴瞪着她,说:“小白,课是你在上,问我们,我们问谁呀?”“那从头再讲一次吧。好让你们帮我记着一点。”小白扶了扶眼镜,一脸坏笑的看着我们,没等我们反对,又津津乐道地讲了起来。
这个小白,就这样,健忘还帮了自己好大的忙呢。
还有一次我们上课时,白老师做了一个约定,只要我们在第四节课前写好作文就给我们买好吃的。白老师还小瞧我们,说我们写不好,让我们放弃吧,为了吃的拿出了我几百万年的功力,认真地写了起来。到了第四节课,小白果然留了一手。我们理直气壮的和她要吃的,她还装一脸无辜的说:“我有说过吗?我怎么不记得了。”
这样的老师是要有多大的心啊,虽然虽说坑,但在这样的情况,我们写作水平却在不断的提高。白老师,我在这真心劝你,健忘会招来很多麻烦的,好自为之。
我的数学老师作文(3)

我最难忘的人,是我们的语文老师—肖老师。她有一头略带点棕色的长发,瓜子脸,鼻梁上架着一副眼镜。别看肖老师是近视眼,其实那双眼睛特别厉害,底下的同学做任何小动作休想逃过她的火眼金睛。
肖老师是个温柔的老师。期末考试后,语文试卷发下来了,肖老师在班上点名说我第一题“看拼音写词语“写错了,要把整本语文书的生字抄写5遍。我当时很难过,为什么要给自己造成这么大的麻烦呢?为什么不仔细想想是不是这样写的呢?我有一堆说不出的理由,可现在说出来已经没有任何作用了,我只好难过地把生字抄写了5遍。
开学后几天,我来到肖老师办公室把抄的生字交给肖老师。我的心里还是有一丝紧张的,生怕肖老师说我不该出错,说这些词在课堂上已听写过了的。肖老师翻了翻我的作业本,看了看,微笑着开了口:“你是乖孩子,下次可不能再犯这种错误了哦。“
肖老师温和的话语,使我不再那么紧张了,我微笑着点了点头。我没想到肖老师竟然鼓励了我,让我收获到了意外的惊喜。
肖老师还是个有童心的老师。
记得三年级时,肖老师带我们全班在教室走廊外吹泡泡,看到五颜六色的泡泡在空中飞舞,感觉到了快乐的童年,觉得特别快乐。别的老师才不会带我们玩吹泡泡的游戏呢。
肖老师,我很感激您,是您给了我鼓励,是您带给我快乐。
我的数学老师作文(4)

杨老师没有教我们之前,她就已经是”隔窗吹喇叭名声在外”了,听之前她教过的学生说:“她可温柔了。”
没想到的是,三年级一开学,这位“好”老师“光临”了我们班,让我们措手不及的是,随着她的到来便来了一次语文考试,用它来探探我们的底。
有一次,我记得我在语文课上走神了,被叫起来回答问题,因为没认真听讲,所以随口一问:“Howareyou?”没想到杨老师给了我一个白眼,说到:“这是语文课,不是英语课!”惹得全班同堂大笑,当时我真想找个地洞钻进去。
下课后,老师把我叫到她办公室,把我狠狠地批评了一顿,批评完后让我写一篇长达1000字的检讨,写完后,交到办公室时,语文老师便和颜悦色的对我说:“对不起!老师上一次批评你,伤了你的自尊心,老师只觉得你是语文课代表兼组长,更应该严格要求自己。”
还记得,有一次,我语文月考,只考了87分,可是我怎么都觉得不对呀?我又翻看书,左看这个字,右看这个字,又看了阅读,也没错呀,我去找杨老师,老师说:“对不起了,我没看清楚,因为卷子太多了。”又给我重新打了分,应该是97分,后来还在班上表扬了我。
杨老师还对同学十分关心,在这之后,我就再也不觉得杨老师“坏”了。
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