初中教研活动总结

写好工作总结,须勤于思索,善于总结。这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,小编整理初中教研活动总结,一起来看吧。

初中教研活动总结(1)

根据坊子区教育局《关于认真开展2010年全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求,我校根据具体实际情况,认真开展安全教育活动,加强安全防范措施,提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中,我们做了如下工作:

一、成立“安全教育活动月”领导小组

为了做好“安全教育活动月”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由柴家循校长担任组长,李夕舜校长、王胜校长、张传业校长为副组长,宋夕明、刘润学、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人,各负其责,出色完成“安全活动教育月”的各项工作。

二、制定“安全教育活动月”的活动方案

为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案,此方案为五个部分:一指导思想;二是活动时间;三是组织领导;四是活动内容;五是活动要求;经过师生们的共同努力,出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

三、加大安全知识宣传力度

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中,做到人手一份;组织了“安全伴我行”的主题演讲,利用宣传栏大力宣传近期的甲型h1n1流感和手足口病的预防知识,出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报;每周二、四、六通过学校广播室,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

四、举行安全教育专题讲座

为了使学生懂得更多的安全防范知识,针对常发生的安全事故,2010年6月我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范交通事故、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座,大提高了学生的安全防范能力。

五、进行安全技能演练活动

为了使学生能掌握一些自助自救技能,我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由张传业校长和负责训练;用电安全方面由电工宋夕明主任负责;防交通事故、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责;防震的安全技能演练由李夕舜校长负责,其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练,同学们掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

六、成立各班安全监督小组

为了实行方块管理,发现问题及时解决,各班成立了安全监督小组,治安委员作为监督小组组长,规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度,专人负责,定期消毒,每天把本班的安全情况汇报政教处,及时处理安全隐患。

七、充分发挥科任老师的宣传作用

安全教育,人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识,上课时要讲一项安全防范知识,使学生时时都注意到“安全”两字,提高安全防范意识

八、总结提高

为了使学生时时都记住安全就是幸福,全校师生每人写一篇 “为了母亲的微笑,珍爱生命”为主题的议论文,并举行“珍爱生命,我要安全”的主题演讲,让班主任签订班级安全责任书,让家长签订学生在校安全协议书,深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,确保学校的平安,没有安全事故发生。

九、问题与不足

1、由于面临中考和学期结束,学校的事情很多,因此此次活动难免过于仓促,排查安全隐患不够详细。

2、继续加大对学校食堂的管理,严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。

3、个别学生和家长对安全的重视不够,因此还需要我们做大量的工作。

总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

初中教研活动总结(2)

自全省开展以 “深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动以来,教务支部在校党委的正确领导下,紧紧围绕学习讨论活动的中心任务开展工作,充分发挥学习讨论落实活动的渗透力和感召力,全体党员发挥了先锋模范作用和骨干作用,发挥了战斗堡垒作用。

一、以学习领会精神为切入点,提升全体党员的政治素质。

学习是活动的基础和前提。自学习讨论落实活动开展以来,教务支部把学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习王儒林书记的系列讲话放在首位,要求全体党员潜心领悟精髓,努力学深学透。由于教务处日常工作比较繁忙,在白天自学时间不能保证的情况下,绝大部分同志都能利用晚上、节假日的时间自学。通过集中学习与个人自学相结合、重点篇目学习与选择篇目学习相结合、摘抄读书笔记与撰写心得体会相结合的方式,扎实有效地开展学习讨论落实活动。通过学习,全体党员把思想认识统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,统一到省委、市委的各项部署上来。全体党员把学习讨论落实活动中焕发出来的政治热情转化为做好各项工作的动力,人人争做教学科研的骨干,做为人师表的榜样。

二、以讨论师德师风建设为结合点,剖析解决突出问题。

讨论是活动的核心和深化。针对教务支部和党员个人存在在执行“八项规定”、“四风”等方面的问题,教务支部组织开展师德师风建设大讨论活动,在讨论中统一思想,提高认识,研究整改措施。对教师授课中存在的师德师风问题开展专题整治,重点整治教师缺乏责任心、上课迟到早退、无教案,照本宣科的问题,对于工作不负责任,教学态度不认真,不能为人师表,教学效果差的教师,要调离教师岗位。教务支部坚持政治与业务并重、师德与实绩并重的原则,通过学习讨论落实活动引导全体教师爱岗敬业,树立教书育人、为人师表的良好风尚,不断增强教师的责任感。

三、以落实“三个转变”为着力点,全面推进教育教学改革。

落实是活动的目的和根本。教务支部把落实“三个转变”作为学习讨论落实活动的着力点:一是转变工作作风,严肃工作纪律,坚决按章办事,坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不服从安排的现象。二是转变服务意识,建立良好的服务关系。教师要摒弃原来的观念,改命令式为服务式的教学,要把学生当作朋友,走进学生的情感世界,关心、尊重学生。三是要转变管理模式,加强对课堂教学工作的动态监控和过程管理,每天要安排教研室主任值班,及时发现、解决教学中存在的问题,反映“常态”的教学质量。每次检查要做到有重点、有安排、有过程评价、有总结反馈,既重视过程监控,又注重考核评估。

总之,通过开展学习讨论落实活动,教务处支部进一步增强了党组织的凝聚力,激发全体党员投身学校教学工作的热情,在今后的工作中,教务支部将把学习讨论落实活动常态化,坚持边学习、边讨论、边落实,做到真学习、深讨论、严落实,力求取得实实在在的新成果。

初中教研活动总结(3)

我校按照教育局《关于2010年在全县教育系统开展“教育服务年”活动的实施方案》文件的要求,认真开展活动,深入学习实践科学发展观,以服务求支持,以贡献求发展,秉承“贯彻方针,以人为本、教学中心、质量第一、面向全体、全面发展、改革创新、追求卓越”的指导思想,沿着“依法治校、民主办校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的总体思路,学校各项工作均取得了长足的进展,校容校貌发生了根本性的变化,基础设施基本完善,社会声誉日益提高,服务了我县经济社会发展,推进了“教育服务年”活动的深入开展。现将活动情况总结如下:

一、成立机构,精心组织

我校接到县教体局《关于2010年在全市教育系统开展“教育服务年”活动的实施意见》文件后,校领导非常重视这项活动的开展工作,立即组织学校班子人员召开了专题会议,充分认识开展教育服务年活动的重要性和必要性,认真安排部署,精心组织实施,确保活动顺利开展,取得实效。学校成立了 “教育服务年”活动领导小组,组长:刘彦宏,副组长:王占平,成员:刘广俊、苗遂叶、杨新庆、董献民、明德喜、李朝霞、杨军河。领导小组下设办公室,杨军河同志兼任办公室主任。研究制定了《舞阳三高“教育服务年”活动实施方案》。

二、 认真宣传,提高认识

学校召开了全校开展“教育服务年”活动动员大会,向全校教职员工发出了开展“教育服务年”活动的号召。将县教体局《关于2010年在全市教育系统开展“教育服务年”活动的实施意见》的文件在大会上认真学习,各教研组依据年级和学科特点制定了本组的“教育服务年”活动计划,开展了家长、学生需要我们做什么,我们能为家长、学生做什么的研讨活动,树立教师的服务意识。在营造了活动的氛围后,学校适时组织班主任工作校验交流会,互相学习,相互沟通,提高班主任队伍的管理能力和业务素质。组织各学科教师开展观摩课和示范课教学活动,举办“经典一课”说课活动和优质课赛讲活动,提升教师的业务素质和教育教学水平。发出“致家长、学生的一封信”,宣传学校开展教育服务年的意义和举措,收集家长和学生对学校教育教学方面存在的意见和建议。通过多层面的宣传,营造了为人民服务的浓厚氛围,使牢固树立服务意识的理念深入人心。

三、联系实际,成效显著

1.为教师服务。努力营造宽松、和谐、民主向上的人文环境,坚持以人为本,领导干部以身作则,对师生目中有人,心中有情,培育教师不断产生集体归属感,团队荣誉感。班子成员经常深入教学一线,指导教学,干群关系密切而融洽;为各办公室配送电脑,既可以上网学习又可以在业余看新闻,电影,唱歌等,愉悦教师身心;开展丰富多彩的教职工文体活动,丰富业余生活;关注教师专业成长,开展多学科多种类学习交流活动和学科教学赛讲活动,满足教师成功意愿。努力地创建一种激励机制,想方设法让学校的每一个教职工每一天都能舒心工作、幸福生活。当教职工工作上取得成绩时,学校及时予以表扬奖励;教职工碰到生活上的难题时,主动设法为其排忧解难;教职工家里遇到大事小情时,前往看望慰问。

2.为学生服务。坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的指导思想,加强对所有学生的教育、帮助、关心和爱护,努力使每一名学生健康成长。打造以平安、文化、文明为显著特征的和谐校园,效果显著。举行消防知识讲座和防灾减灾紧急疏散演练活动,甲流防控讲座活动。常年开展艺术教育活动,及时发现和培养学有潜力、特长明显的学生,大力推进素质教育。制定学校《课堂教学改革方案》和评价标准,积极推进新课程改革,严格执行课程标准和课程计划,开足开齐全部课程,教学质量和社会声誉不断提高。

加强学生德育教育,始终坚持以爱国主义和民族精神教育为主线,以文明习惯养成教育、诚信教育和民主法制教育及“三理”知识教育为重点,依托团组织广泛开展教育活动,使学生的政治思想与道德品质明显增强,坚持开展内容丰富、形式多样的校内外德育活动,促使学生的政治思想与道德品质明显增强。

3.为家长、社会服务。积极构建和谐的师生、家校、社校关系,开展警民共建活动,形成了文明向上的教风学风,使学校成为优秀文化和文明风尚的传播圣地。开门办学,邀请学生家长观摩课堂教学,广泛征求家长意见,办好家长满意学校。集中召开家长会,努力实现家校联手,凝聚力量,共育英才。开通校信通短信服务,与街道、社区、公安和学生家长的联系紧密,形成和谐的师生、家校、社校关系。

我校努力开展关爱学生,捐资助学活动,并对62名家庭贫困的在校学生发放1000元,使党和政府的惠民政策真正落到了实处,受到了学生家长和周边社区群众的一致称赞。

严格执行收费政策,无巧立名目收费、超标准收费、超范围收费现象;认真落实“收支两条线”规定,管好用好教育经费;加强教辅管理,学校、班级、任课教师无组织征订、统一购买教辅资料现象,得到了社会各界的高度肯定和欢迎。

初中教研活动总结(4)

学校的教学工作要想有一个长足的发展,没有一支过硬的教师队伍是不行的;而要使教学经验相对欠缺的教师尽快成长,就必须有骨干教师的引领。本学期,根据学校教师的构成情况,学校延续“薪火相传、同伴互助”系列活动。共有6位青年教师与6位教学经验丰富的老教师结为师徒。徒弟和师傅同时承担同学科教学工作,工作内容和工作性质比较相似,这样安排的目的是希望在平时教育教学工作中,师徒双方能够做到一起研究教材和教法,共同商讨问题,为随时交流提供可能。在学校的统一安排下,师徒双方明确了各自的职责和任务,便于整个帮扶工作的顺利进行。

一、规范常规工作:

为了了解新教师的日常工作情况,以便于及时的帮助他们解决遇到的困难和问题,学校制定了常规工作跟踪制度,要求师傅对徒弟的备课、上课、作业及其听评课等方面给予关注和指导,无论从数量、质量还是改进的地方都要细致地了解并且提出合理的建议,以帮助这些新手教师能尽快胜任教育教学岗位,在日常工作中能规范操作,保证教学工作的顺利完成,也使他们尽快成长起来。从收交回来的跟踪表可以看到各位新教师成长的足迹,看到了师傅帮助他们的点点滴滴,确实为她们的成长起到了促进作用。

在今后的日常教学工作中,要求徒弟继续做到:多学、多练、多问、多想、多听、多评。主动学习、虚心学习,不断地努力,加快成长步伐。

二、课堂教学展示

学期临近结束,为了了解带教工作的成效,在本月21日到23日,我们举行了新教师课堂教学展示活动。共6节课,分别是语文2节(王星星、田媛)、数学1节(赵飞霞)、英语一节(张敬敏)、音乐一节(李宁)、体育一节(张恺)。这是他们日常工作积淀的一次集中体现,也是学校督促检测带教活动成果的一次重要依据。

在本次活动中,教学部门的人员以及各学科特约评委全程参与了讲课说课、评课活动。程序如下:首先是课堂教学,然后结合实际教学进行说课,最后与所有听课人员进行教研。

1.积极性高,教研氛围浓

自通知下发后,各位教师认真备课,精心选课题,做到以新课标为纲,查阅各类资料,向师傅和同组的教师请教,制定出切实适合自己的教学设计,有的老师牺牲休息时间,晚上加班加点备课,制作课件,为设计一个教学环节不知请教了几位教师,不知花费了几个晚上的时间,讲课前在本年级进行了多次试讲,不断地修改教学设计,做了一系列大量工作,各年级的老师也积极配合他们进行试讲。这种虚心好学、刻苦钻研的精神值得称赞。上完课后有关人员与新教师面对面进行教研,大家认真负责,教研氛围浓,所有评课教师都以科学、公正,以对自己对执教人负责的态度,既肯定优点又指出不足,毫无保留地谈出自己的看法和见解,值得发扬。不仅是青年教师得到锻炼,凡参与本次活动的教师均有所提升,这是此次活动的根本目的。

2、成长足迹:

在课堂教学中,我们看到了这几位青年教师的基本功日益扎实,这并不是一节课就可以练就的,而是平时点点滴滴的积累。

可喜的看到他(她)们驾驭课堂,把握教材能力都有所提升,能围绕目标选择有效的教学策略展开教学。并且都恰当地运用现代化教学媒体,制作了课件辅助教学,收到较好效果,如田媛、李宁、张敬敏的多媒体课件都能在教学中发挥很好的辅助作用。两位语文教师都重视朗读教学,放手让学生读,通过多种形式的读解读文本。田媛老师语言干练,注重语言文字训练,能把工具性和人文性有机统一。数学教师赵飞霞课前布置做钟表的作业,课上注重让学生结合生活情境认识、体验时间。学生通过动脑、动手、动口来探究知识。英语教师张敬敏注重了学生听和跟读的训练,变换不同的练习形式激发学生学习的兴趣,各种指令运用娴熟,俨然是一位经验丰富的教师。体育教师张恺注重了整体的调控,体现了边教边练边反馈的教学思路,教师示范规范、准确,使每个学生都有收获。音乐教师李宁注重了学生对乐曲欣赏能力的培养,在感受音乐中学会演唱。而且特别强调对歌曲情感的把握,学习气氛轻松愉悦,最后还鼓励孩子们自己创编歌词。

3.不足之处:

当然,通过课堂展示也暴露了一些问题。例如教材挖掘不够或者太深,教学目标把握不到位;创新意识不强,学生“自主、合作、探究”学习方式不能充分体现,教师讲的多,学生动脑、动口、动手少;学生参与意识不强,上课注意力不集中,不投入;教师不能做到关注全体学生,忽视了师生互动;课堂的预设与生成处理欠妥当,不能很好的抓住课堂生成的教学资源等等。我们不回避问题,在教研时都面对面提出了每个人存在的不足和今后努力的方向。

三、进一步思考:

讲课结束了,但师徒共进的主要目的并不是在于一节公开课的展示,而最重要的在于师徒之间的随时交流与切磋。所以,我们的思考还要延续:

1.作为指导教师,传什么、帮什么、带什么。根据青年教师和教育教学实际需要,指导教师一要带德,二要带才,三要带教,四要带研。

2.做为年轻教师要老老实实做“徒弟”,认认真真学习,扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进,要处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。

最后,希望师傅们“倾真情,授真经,甘为人梯”,

希望徒弟们“扬师德,承师范,虚心好学”。

携手共进!

上一篇:小学教研活动总结
下一篇:没有了
猜你喜欢:
  • 教研活动总结与反思怎么写

    教研活动总结与反思怎么写

    个人年终总结就像我们为自己量身定做的大数据报告,仔细研读,就能从中发现工作和生活的意义,小编整理 教研活动总结与反思怎么写 ,一起来看吧。 ...

    2020-03-01 来源:未知 浏览:133 次

    分享
  • 个人教研活动总结

    个人教研活动总结

    除日常总结外,对阶段性的工作更要做好总结和归纳,使自己的工作方法更具全局观念、更全面、更规范,小编整理 个人教研活动总结 ,一起来看吧。 ...

    2020-03-01 来源:未知 浏览:59 次

    分享
  • 教研组活动总结

    教研组活动总结

    真正善于总结思考的人,往往有高度的思想自觉和行动自觉,往往是边干边总结,边干边思考,时时在思考,事事在总结,小编整理 教研组活动总结 ,一起来看吧。 ...

    2020-03-01 来源:未知 浏览:170 次

    分享
  • 如何写教研活动总结

    如何写教研活动总结

    如果,别人的工作方法总是比自己快,效果比自己好,那么就需要反思,反思我们肯定有一些窍门是没有掌握的,小编整理 如何写教研活动总结 ,一起来看吧。 ...

    2020-03-01 来源:未知 浏览:67 次

    分享
  • 教研活动总结与反思

    教研活动总结与反思

    领导希望能够从员工的工作总结中看到员工具体的工作情况、状态和建议等等,可以及时沟通和反馈,小编整理 教研活动总结与反思 ,一起来看吧。 ...

    2020-03-01 来源:未知 浏览:70 次

    分享
热门推荐:工作总结
  • 怎么做好班主任常规工作总结

    怎么做好班主任常规工作总结

    通过总结,发现得失成败,思考原因分析对策,对症下药,有针对性地开展学习、请教同行,确保同样的失误不再犯第二次,小编整理 怎么做好班主任常规工作总结 ,一...

    2019-11-05 来源:未知 浏览:176 次

    分享
  • 个人客服工作总结

    个人客服工作总结

    好记性不如烂笔头,很多事情当时发生的时候不以为然,等到时间长了,再回头去看,才能发现其中的联系和轨迹,小编整理 个人客服工作总结 ,一起来看吧。 ...

    2019-09-08 来源:未知 浏览:105 次

    分享
  • 实习期满的工作总结

    实习期满的工作总结

    工作本就是在继承中不断向前发展的,工作辛辛苦苦,总结不能马马虎虎,应该郑重其事、深入挖掘,力求在思想认识上有新的提高,小编整理 实习期满的工作总结 ,一...

    2019-09-19 来源:未知 浏览:88 次

    分享
  • 人事科工作总结

    人事科工作总结

    总结工作时可以“画龙点睛”,但不能“无中生有”;需要“遣词造句”,但不能“文过饰非”,应该深深扎根实践,切实尊重实际,小编整理 人事科工作总结 ,一起来...

    2019-10-18 来源:未知 浏览:96 次

    分享
  • 企业出纳工作总结

    企业出纳工作总结

    出纳涉及的是现金收付、银行结算等活动,而这些又直接关系到职工个人、单位乃至国家的经济利益,工作出了差错,就会造成不可挽回的损失,小编整理 企业出纳工作...

    2019-09-04 来源:未知 浏览:157 次

    分享